Жизнь на открытом воздухе

Живые книги — неотъемлемая часть философии Шарлотты Мейсон: нашим детям нужны идеи, содержащиеся в этих книгах, чтобы питать и развивать свой ум. Но книги — не единственный источник живых идей. На самом деле Шарлотта Мейсон пишет, что некоторую из наилучшей «интеллектуальной пищи», особенно для маленьких детей, можно найти в природе.  

Природа — это источник бесконечных живых идей, мягко побуждающих наших детей к наблюдению, размышлению и получению новых знаний. Шарлотта Мейсон настойчиво утверждала, что дети должны развивать личные взаимоотношения с природным миром, чтобы они могли извлекать богатства жизни на открытом воздухе.

Живые идеи, найденные на улице
На протяжении своих трудов Шарлотта Мейсон подчеркивает ценность времени, проведенного детьми на природе. Она считала, что самым маленьким детям следует давать обильное время на открытом воздухе для игр и наблюдений за природой. Когда дети начинали формальные школьные занятия, прогулки на природе и ведение дневника наблюдений за природой становились постоянной частью учебной программы. Даже учителя-практиканты в школе Шарлотты Мейсон проводили время в наблюдении и изучении природного мира. Она пишет:

В науке, или, скорее, в изучении природы, мы придаем большое значение узнаваемости, считая, что умение узнавать и называть растение, камень или созвездие предполагает классификацию и включает в себя немалую долю знаний. Знать растение по его облику и месту обитания, по времени и способу цветения и плодоношения; птицу — по ее полету и песне, по времени ее прилета и отлета; знать, в каком месяце, из года в год, вы можете встретить горихвостку или пестрого мухоловку — значит иметь за плечами большой опыт заинтересованных наблюдений и, во всяком случае, обладать материалом для науки.

Природа динамична, она меняется из мгновения в мгновение, изо дня в день, и от сезона к сезону. Проводя время на природе, дети накапливают обильный запас знаний без нашего прямого вмешательства. Эти знания — «интеллектуальная пища» для наших детей. Они будут расти на ней так же, как растут на идеях, найденных в живых книгах.

Любовь к природе обогащает жизнь
Помимо того, что время на свежем воздухе является пищей для ума наших детей, оно также дает им основу для полной, насыщенной жизни. Шарлотта Мейсон пишет:

…любовь к природе, привитая так рано, что впоследствии им будет казаться, будто она родилась вместе с ними, обогатит их жизнь чистыми интересами, увлекательными занятиями, здоровьем и хорошим расположением духа.

Когда наши дети проводят время на природе, они строят с ней отношения. Они начинают узнавать деревья, животных, времена года и погоду лично, по-своему. Это не то, что нам нужно навязывать. Вместо этого мы развиваем эти отношения, выводя детей на улицу и доверяя, что природа сама привлечет их внимание и сердца.

Идеал времени на свежем воздухе
Независимо от возраста наших детей, развитие привычки проводить время вместе на природе — это прекрасный способ воплощать философию Шарлотты Мейсон в жизнь. Однако это также та область, где крайне важно иметь четкое понимание принципов, чтобы нас не смущало то, что другие делают это по-другому.

Шарлотта Мейсон признавала, что вывести детей на улицу и в природу может быть непросто. Возможно, вы живете в городе, у вас мало времени, или вы живете в климате с суровой погодой. Однако Мейсон считала, что время на свежем воздухе для детей настолько важно, что просила родителей принять идеал — чтобы дети проводили большую часть дня на улице — и стремиться к нему.

Думаю, у каждого из нас есть маленькие отговорки, которые удерживают нас дома. У меня — точно есть. Однако наша цель не в том, чтобы выходить на улицу любой ценой. Цель в том, чтобы отделить слабые отговорки от веских причин, по которым мы остаёмся дома, и сделать всё, что возможно, чтобы устранить эти причины, понимая при этом, что мы, возможно, просто не сможем достичь тех четырех-шести часов на улице, которые конкретно рекомендует Шарлотта Мейсон.

Откройте для себя природные уголки вокруг вас
Первый шаг — подумать, где вы и ваши дети можете проводить время на открытом воздухе. Оцените, что вам доступно. Когда моя старшая дочь была совсем маленькой, я ввела свой адрес в Google Maps и стала искать зелёные зоны в пешей доступности от дома. Позже мы отправились исследовать те места, которые я увидела онлайн, и нашли прекрасное открытое поле с пространством для бега и небольшим кустарником для изучения — идеальное место для пикника, куда мы возвращались много раз.

Я использовала похожий метод и перед длительными поездками на машине, ища места для остановок, чтобы провести обеденный перерыв на природе, а не в переполненных придорожных кафе.

Стоит вложить время в то, чтобы найти для своей семьи места, где можно уединиться с природой. И, конечно, не стоит забывать про собственный задний двор!

Определите веские и несущественные причины, по которым вы остаетесь дома
Второй шаг — подумать, что мешает вам отправиться в эти места. Постарайтесь отделить разумное от поверхностного. Есть ли у вас вся необходимая одежда? Не занимает ли слишком много времени сбор всего, что нужно на день? Шарлотта Мейсон хотела бы, чтобы мы поняли: стоит приложить усилия, чтобы устранить такие причины — приобрести подходящую одежду, поставить корзины у двери для шляп и варежек, приготовить обед накануне вечером — чтобы вывести наших детей на улицу.

В случае других причин, таких как опасность для здоровья из-за жары или холода, или риск физического вреда из-за сильного ветра или молний, мы можем проявить изобретательность и сделать всё, что возможно, чтобы провести время на свежем воздухе. Это может выглядеть как завтрак на улице в прохладе раннего утра или посещение крытого природного центра, чтобы учиться и наблюдать, оставаясь в безопасности от непогоды.

Выводите — не отправляйте — своих детей на улицу
Третий и последний шаг — это разобраться с сопротивлением, которое многие из нас получают от своих детей, когда речь заходит о времени на свежем воздухе. Здесь Шарлотта Мейсон дает ценнейший совет: не отправляйте своих детей на улицу, а выводите их туда сами.

Признаюсь, это может быть непросто. У меня дома всегда есть бельё, которое нужно разложить, посуда, которую надо вымыть, и что-то, что требуется убрать или привести в порядок. Но чтобы мои дети по-настоящему устроились на улице, мне нужно выйти с ними — хотя бы на какое-то время. На самом деле я обычно, выходя, запираю дверь и кладу ключ в карман, чтобы мои мальчики не пытались незаметно пробраться обратно в дом.

Для некоторых семей время на свежем воздухе — естественная часть жизни. Их дети стремятся туда и с радостью проводят часы, играя в саду, делая пирожки из грязи и строя шалаши. Другие семьи сталкиваются с большими трудностями — будь то нежелание детей выходить, суровая погода или просто отсутствие привычки бывать на улице. Но где бы мы ни находились на этом спектре, цель не в том, чтобы механически «отметить» нужное количество часов, проведённых на свежем воздухе каждый день. Цель в том, чтобы быть такой семьёй, для которой уличные игры занимают достойное место и которая побуждает своих детей выстраивать приносящие жизнь отношения с природным миром.

Эми Фишер